Partiamo sempre da documenti verificabili: delibere degli istituti, circolari ministeriali, atti regionali e bilanci di cassa. Quando un dato arriva da una fonte interna, chiediamo conferma scritta o una seconda testimonianza indipendente. Se un numero resta incerto, lo scriviamo nel testo invece di arrotondarlo.

Dipende dalla complessità. Una notizia breve può uscire in pochi giorni, mentre un'inchiesta su organici o edilizia scolastica richiede settimane di riscontri tra più province. Preferiamo aspettare un controllo in più piuttosto che anticipare una ricostruzione parziale.

Sì. Le segnalazioni dei docenti, dei dirigenti e degli studenti sono una delle fonti principali della rivista. Scrivete cosa avete osservato, in quale istituto e con quali documenti potete sostenerlo. Non pubblichiamo denunce anonime senza elementi concreti da verificare.

Chi segnala un errore riceve una risposta diretta. Se la correzione riguarda un fatto, un nome o una cifra, aggiorniamo il testo e aggiungiamo una nota in fondo all'articolo con la data della modifica. Non cancelliamo la versione precedente quando la rettifica cambia il senso del pezzo.

Lavoriamo con giornalisti freelance su singoli reportage, soprattutto quando serve una presenza sul territorio che la redazione non riesce a coprire. Le proposte si valutano in base al tema e alle fonti disponibili, non alla notorietà della firma.

La struttura del magazine, i criteri di pubblicazione e i riferimenti per scriverci sono raccolti nella pagina chi siamo. Per domande che non rientrano in questa lista, la via più rapida resta la pagina contatti.